邵陽新聞網(wǎng)12月16日訊（通訊員 陽笑民 周璐 魏巧慧）12月16日，隆回縣芙蓉學校開展2024年度主題式校本研修第三次研討活動。

活動伊始，語文教研組成員一起探討優(yōu)化整本書閱讀導讀課設計的途徑。接著，肖璐老師的《小鯉魚跳龍門》整本書閱讀導讀課在隆回縣芙蓉學校熱烈展開。肖老師開場便展示富麗堂皇的黃金屋，吸引學生們尋求“寶藏”的欲望，從看封面、目錄、插圖等導讀課的具體策略激起學生對書本的閱讀興趣，又引導學生采用猜測法來加強學生對這本書的理解，同時，安排學生進行角色扮演，學生戴上自制魚型頭飾和螃蟹頭飾，朗讀精彩對話將課堂熱度推向巔峰，成功激起學生閱讀后續(xù)篇章的急切心弦。

最后，語文教研組進行了評課交流深度匯談，總結(jié)了導讀課閱讀策略的提煉升華，也為下次研討做了后續(xù)規(guī)劃。此次活動將有力推動該校課外閱讀教學的發(fā)展，助力學生在閱讀中成長，在書香中浸潤心靈，讓閱讀之花在芙蓉校園內(nèi)絢爛綻放。