邵陽新聞網(wǎng)8月30日訊8月29日，北塔區(qū)教育局召開“弘揚教育家精神”學(xué)習(xí)報告會，該局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各股室負責(zé)人，轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校負責(zé)人、公辦幼兒園園長參加會議。

會議領(lǐng)學(xué)了《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》），《意見》提出，經(jīng)過3至5年努力，教育家精神得到大力弘揚，高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)取得積極成效，教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)、教書育人呈現(xiàn)新風(fēng)貌，尊師重教社會氛圍更加濃厚。

會議指出，作為一名基層教育管理者，要先學(xué)先行，將《意見》精神內(nèi)化于心、外化于行，與教師團隊共同成長，為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才。要努力實現(xiàn)“言傳”與“身教”的統(tǒng)一，不斷加強自身道德修養(yǎng)，先“正其身”再“正其人”，做到言行一致，做到守正如一，做到身體力行，守好為師底線，不斷升華人生境界，真正成為塑造學(xué)生靈魂的傳道示范者。要努力實現(xiàn)“良師”與“益友”的統(tǒng)一，不斷提升育人智慧與本領(lǐng)，走近學(xué)生生活，走進學(xué)生內(nèi)心世界，了解他們、關(guān)愛他們、傾聽他們、成就他們，與他們交談交心，既要成為他們的良師，也要成為他們的益友，真正成為學(xué)生成長的“守護者”。