邵陽新聞網(wǎng)8月15日訊（通訊員 陳哲睿 李伶 黃纓淇 姚鋒）近日，湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院“瑤鄉(xiāng)語韻 草原鄉(xiāng)音”暑期實踐團20名師生奔赴邵陽市隆回縣虎形山瑤族鄉(xiāng)草原學(xué)校，以“英語橋·瑤鄉(xiāng)夢”為主題，為多名瑤鄉(xiāng)學(xué)子量身定制為期十二天的外語夏令營。

實踐團依托湖南師大國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點優(yōu)勢，結(jié)合鄉(xiāng)村小學(xué)英語教學(xué)實際，圍繞“聽得懂、說得出、敢交流”的基礎(chǔ)目標，開發(fā)16門特色課程，把城市高校的外語特色與山區(qū)課堂需求精準對接，讓孩子們在真實情境里把英語“用起來”。課程以跨文化思辨為經(jīng)，厚植家國情懷；以數(shù)字技術(shù)為緯，鍛造信息素養(yǎng)，拓寬科學(xué)眼界。授課時，師生以瑤繡圖案和紅軍史跡為素材，設(shè)計英文情境，既練口語，也傳鄉(xiāng)情。在草原學(xué)校的教室里，英語課堂被悄悄改寫成一座”小世界”：美猴王帶領(lǐng)學(xué)習神話英文、在語言和美食的浪漫交響中領(lǐng)略法國魅力、童聲環(huán)繞唱響英文旋律、登臺表演白雪公主話?。辉诎榍啻盒越逃n程，借助動畫圖片解說，引導(dǎo)孩子以開放、科學(xué)的視角認識自我與他人......十六門課程彼此呼應(yīng)，同一主題反復(fù)出現(xiàn)，同一批孩子在不同時間與空間里不斷復(fù)現(xiàn)、鞏固、遷移，語言學(xué)習由此真正嵌入他們的校園生活。

實踐團對當?shù)鼗ì幏沁z文化進行了專題調(diào)研。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗚哇山歌面臨傳承人老齡化、學(xué)習難度大等困境；瑤繡挑花因制作工藝復(fù)雜（一件挑花裙需耗時1年多，成本約2萬元）而傳承乏力。團隊創(chuàng)新性地將非遺元素融入英語教學(xué)，開發(fā)了"瑤繡圖案英語解說"等特色課程。調(diào)研報告建議通過"數(shù)字化保護""非遺進校園"等方式助力文化傳承，為當?shù)胤沁z保護工作提供了重要參考。

此次活動是湖南師范大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的生動實踐。實踐團充分發(fā)揮外語學(xué)科優(yōu)勢，通過創(chuàng)新教學(xué)方法和數(shù)字化手段，有效提升了鄉(xiāng)村英語教學(xué)質(zhì)量。同時，團隊將教育幫扶與文化調(diào)研相結(jié)合，既為鄉(xiāng)村學(xué)子打開了語言學(xué)習的窗口，也為非遺文化傳承探索了新路徑。這種"教育+文化"的幫扶模式，展現(xiàn)了高校在鄉(xiāng)村振興中的獨特價值。實踐團成員表示，將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。