邵陽新聞網(wǎng)12月25日訊（通訊員 朱艷黎 陳容）為進一步推動學校教育教學工作的深入發(fā)展，在全面調研、深入反思、科學論證的基礎上，結合學校實際情況，洞口縣石江鎮(zhèn)中學推出“一破二帶三抓”創(chuàng)新教育教學管理模式，把握“雙減”背景下的機遇與挑戰(zhàn)，取得顯著成效。

行政人員深入一線，破除二個壁壘

該校行政班子成員勇于打破傳統(tǒng)的垂直管理模式，推廣扁平管理模式。一是健全書記、校長和學校中層干部、一線教學人員溝通交流制度，破除校長、書記與中層干部、一線教學人員的溝通壁壘。該校積極組建校領導、教研組長、年級組長聯(lián)動的分級教學管理團隊，信息交流暢通，堅持全面聯(lián)系，實現(xiàn)雙向融合聯(lián)動；同時，充分發(fā)揮教代會的作用，實現(xiàn)了人人都能參與學校決策基本制度。

二是行政班子成員深入教學一線，勇挑重任，擔任教學質量的‘守門人’，在教學面前，人人都是‘教育者’而非‘上下級’，破除了教學中的管理壁壘。該校校長擔任九年級的語文教學，副校長、辦公室主任以及總務副主任各擔任九年級兩個班的物理教學，教導主任和德育主任分別任教九年級英語和數(shù)學。該校行政人員秉承“學高為師，身正為范”的教育思想，與一線教師共同踐行“愛崗敬業(yè)”的價值觀，形成良好的教育教學氛圍，走出石江鎮(zhèn)中學新型管理“路”。

校長主持學考科目研討會

老帶新，“青藍工程”強發(fā)展

教師是教育的核心，是知識的傳承者，更是心靈的引路人。因此，該校全力以赴，為青年教師成長鋪設了一條高效便捷的‘快車道’?！懊麕熣n堂”系列講座定期開講，撥開教學迷霧；教學能手文暉、邱子墨、尹火生、孫紅艷、鐘水英實操示范，一招一式盡顯教學精髓；“青藍工程”溫情上線，經(jīng)驗老到的骨干教師與新手教師結對幫扶，青藍工程班主任結成4對，科任老師6對，手把手傳幫帶，賽課、評課成校園常態(tài)。本學期已開展骨干教師示范課6次，新進老師亮相課6次，同課異構公開課4次，作文集體備課研討課4次；每學期集體備課各教研組4次；行政團隊教學研究每月一次；教導主任每兩周主持一次教研組長以及學科帶頭人的教學研究會議；定期舉行數(shù)學和物理的講題比賽。45歲以下的數(shù)學物理老師均參賽。

公開課上，老師們各展風采、互學互鑒，課后，教師們積極復盤研討，精準查找短板，努力尋求突破，營造出了濃厚的良性競爭氛圍，培養(yǎng)了一批又一批師德高尚、業(yè)務精良、潛心教書、靜心育人的模范教師，鋪好了青年教師成長“路”。

“青藍工程”班主任師徒快樂結對

教學主陣地：師“抓”生，教學一路相長

關注個體差異，嚴抓各層次學生。該校充分關注學生間的個體差異，結合學生的日常表現(xiàn)、作業(yè)情況及學業(yè)成績，借助大數(shù)據(jù)的‘精準之眼’，精心編制學情分析報告，為教學調整提供了有力依據(jù)，使個性化教學真正落到了實處。學校巧用分層教學“金鑰匙”，基礎層注重夯實基礎，提高層致力于思維提升，拓展層則挑戰(zhàn)競賽級難題。作業(yè)分層“私人定制”，輔導按需精準匹配，讓不同層次的學生在學習中都有成就感。學生成績穩(wěn)步攀升，低分率持續(xù)下降。

強身健體，實抓體育鍛煉。五育并舉，在發(fā)展智育的同時，該校也重視體育。健康體魄是成長基石，該校教師精心打造陽光大課間，每日一小時體育鍛煉雷打不動，廣播體操活力開場，“竹節(jié)繩”舞蹈輕盈靈動，跑操方陣整齊劃一。多樣化的運動形式和教師的陪同參與激發(fā)了學生的運動熱情，為培養(yǎng)他們健康的生活習慣奠定了堅實基礎。五育潤心，該校為學生建設了一條充滿陽光和溫暖的成長“路”。

七年級學生的陽光大課間活動——竹節(jié)繩操剪影

重視德育，狠抓思想教育。為充分了解學生思想的動態(tài)變化，該校德育室成立學生會、發(fā)展紀檢積極分子、開展每周開課兩次的德育影視班、制定師生聯(lián)動的巡邏團隊，在校園內(nèi)實現(xiàn)了無安全死角、無空檔時間的嚴密狀態(tài)。除此之外，該校嚴格落實談話制度，除特殊情況外，各蹲班行政每周找兩名同學單獨談話，班主任每天至少找一名學生單獨談話，德育室文暉主任、王郁主任每周至少分年級找六人談話，一旦發(fā)現(xiàn)學生思想出現(xiàn)問題，行政、班主任馬上會聯(lián)動調查、逐個談話。

德育室王主任在辦公室就養(yǎng)成教育和個別學生談話

“過往皆序章，未來更可期?！痹撔ＰｉL羅云鳳表示，學校將初心如磐，持續(xù)探索教學新模式，為學子成才全力護航。相信在這條教育創(chuàng)新之路上，石江中學將培育出更多棟梁之材，書寫教育輝煌篇章。